Flippat klassrum var förmodligen den hetaste trenden i skolvärlden under 2012. Jag har tidigare bloggat om detta här.
Magnus Ehinger bloggar om sina erfarenheter med eget  flippat klassrum. Han listar både fördelar och nackdelar på ett bra sätt.
Spana in Magnus blogg.
En intressant frågeställning som han ställer är om eleverna verkligen behöver mer tid framför skärmen.
Jag ser många pedagogiska fördelar med flippat klassrum men just på denna punkt känner jag störst tveksamhet.
Om vi vill ha friska och starka ungdomar som kan utnyttja sin fulla kapacitet på alla plan så kan vi inte öka tiden som de spenderar stillasittande framför skärmen.  Vi behöver ta till oss forskning som tydligt visar att barn som rör sig regelbundet också presterar bättre studieresultat.