Kategoriarkiv: Skolforskning

Administration till tusen…

”Alltfler personer ägnar alltmer tid åt att utforma dokument om vad andra ska göra och hur denna verksamhet ska kontrolleras, snarare än att utföra själva verksamheten. Förlorare blir kärnverksamheter som exempelvis utbildning, vård, omsorg och brottsbekämpning.” Klippet hämtat från DN … Läs mer

Publicerat i Skola, Skolforskning | Lämna en kommentar

Fysisk aktivitet i skolan är viktigt.

Björn Hällgren skriver i en debattartikel i Västerbottens Kuriren om hur svårt det är att få gehör för betydelsen av fysisk aktivitet i skolan bland beslutsfattare. Vetenskapliga rapporter från hela världen har länge visat på positiva effekterna på kropp och … Läs mer

Publicerat i Skola, Skolan i Timrå, Skolforskning, Skolidrott | Märkt , | Lämna en kommentar

Vad kan vi lära oss av skolan i Finland?

SvD har i en artikel gjort ett försök att förstå varför skolan i Finland år efter år visar bra resultat. Ordning och reda och respekt för läraren lyfts ofta fram som en viktig anledning. Det visar sig att den bilden … Läs mer

Publicerat i Kunskap, Samverkan internationellt, Skola, Skolforskning | Märkt , , , | 1 kommentar

Personlighet och betyg

Det är personligheten och inte kunskaperna som avgör vilket betyg som elever får på högstadiet. Detta visar en ny finsk studie som bygger på  intervjuer av  4 000 niondeklassare från hela Finland. Bakom studien står bland andra psykologiprofessorn Liisa Keltikangas-Järvinen vid … Läs mer

Publicerat i Skola, Skolforskning, Värdegrund | Märkt , | 2 kommentarer

Flippat klassrum

Flippat klassrum var förmodligen den hetaste trenden i skolvärlden under 2012. Jag har tidigare bloggat om detta här. Magnus Ehinger bloggar om sina erfarenheter med eget  flippat klassrum. Han listar både fördelar och nackdelar på ett bra sätt. Spana in … Läs mer

Publicerat i IT, Kunskap, Skola, Skolforskning, Skolidrott | Märkt , | Lämna en kommentar

Ny internationell studie om resultat i svenska skolor

I dag presenterade Skolverket resultat från TIMSS och PIRLS, två stora  internationella studier som visar hur svenska elever klarar skolan i jämförelse med andra länder. Svenska fjärdeklassares läsförmåga har försämrats men deras kunskaper i naturvetenskap har förbättrats. Bland åttondeklassarna har resultaten … Läs mer

Publicerat i Kunskap, Skola, Skolforskning | Märkt , | 1 kommentar

Om elever med svag teoretisk begåvning

Svenska Dagbladet har i dag en intressant artikel om skolelever med svag teoretisk begåvning. Det är uppskattningsvis 14 procent av befolkningen som i ett IQ-test antas hamna inom normalvariationens nedre del med en intelligenskvot på 70-85. De här barnen utreds ofta många gånger … Läs mer

Publicerat i Barn som far illa, Skola, Skolforskning | Märkt , | Lämna en kommentar